«Все получится — я с тобой»: история молодой медсестры из реанимации

Ежегодно коллектив Мамадышской ЦРБ пополняется более чем тридцатью молодыми специалистами, большую часть из которых составляют медицинские сестры и фельдшера. К каждому молодому специалисту закрепляется наставник из числа наиболее опытных, ответственных сотрудников. Сегодня предлагаем вниманию отзыв о наставниках молодого специалиста Шафиковой Гузель – медицинской сестры отделения анестезиологии-реанимации и интенсивной терапии.

Мой первый день в отделении анестезиологии‑реанимации и интенсивной терапии остался в памяти как череда ярких, порой тревожных, но неизменно добрых и вдохновляющих впечатлений. Я вошла в отделение с сумкой теоретических знаний и волнением в груди: реальность реанимации казалась куда более сложной, чем учебные схемы. Но вместо холодного испытания меня встретил тёплый, поистине душевный приём целого коллектива наставников – людей исключительной доброты, мудрости и профессионализма, которые стали моей опорой, терпеливыми учителями и заботливыми старшими товарищами.

Сразу в раздевалке Эндже Закизяновна Гиззатуллина, медицинская сестра с тридцатилетним стажем, сказала: «Не бойся задавать вопросы. Здесь все когда‑то были на твоём месте». Её спокойствие, доброжелательность и неподдельная искренность сразу сняли часть напряжения, а в голосе звучала такая поддержка, что я почувствовала: я в надёжных руках.

Чуть позже ко мне подошла Ольга Вячеславовна Ушатикова, старшая медсестра. Она провела подробную экскурсию по отделению, показала, где что находится, объяснила логику расположения оборудования – не формально, а с пояснением и заботой: «Вот этот шкаф – наш спасатель в экстренных ситуациях, здесь всё под рукой». Её организованность, внимание к деталям и умение просто и понятно объяснять сложные вещи произвели на меня огромное впечатление. Я сразу поняла: рядом с такими людьми учиться не страшно, а интересно.

Каждый из коллег взял на себя часть моей адаптации. Новоселова Елена Николаевна, заведующая отделением, взяла на себя обучение экстренным алгоритмам. Она устраивала мини‑тренинги прямо на смене: «Представь, что у пациента остановилось сердце. Что делаешь в первую секунду? Во вторую?» Эти короткие, но ёмкие уроки помогли закрепить навыки до автоматизма. Поразило, насколько мудро и тактично она действовала: никогда не ругала за ошибки, а превращала их в ценные обучающие моменты. «Хорошо, что это тренировка, – говорила она. – В следующий раз ты уже будешь действовать быстрее и увереннее». Её хладнокровие, профессионализм и умение поддержать в трудную минуту стали для меня настоящим примером.

Лилия Минзакировна Ганиева, взяла на себя обучение интерпретации данных с прикроватных мониторов. Она учила меня «читать» анализировать показатели сатурации, давления и частоты дыхания, замечать тревожные цифры до того, как сработает сигнализация. «Монитор – это не просто набор цифр, – объясняла она. – Это язык, на котором пациент говорит с нами. Научись его понимать». Благодаря её методичному подходу я научилась быстро ориентироваться в показателях и принимать решения в условиях дефицита времени.

Не менее важным этапом обучения стала практика постановки периферического венозного катетера – процедура, от скорости и точности выполнения которой порой зависит начало своевременного лечения. В этом мне помогла Язиля Тимергалиевна Мухаметзянова. Помню, как волновалась перед первой попыткой: руки дрожали, а мысли путались. Но Язиля Тимергалиевна подошла ко мне с неизменной улыбкой и сказала: «Всё получится. Я буду рядом – покажу, подскажу, подстрахую».

Она не просто демонстрировала технику – она объясняла каждый шаг: как правильно выбрать место пункции, оценить состояние вен, обработать кожу антисептиком, зафиксировать катетер, проверить его проходимость и надёжно закрепить систему. «Смотри не только глазами, но и пальцами, – говорила она. – Тактильная чувствительность здесь не менее важна, чем зрение». Благодаря её наставничеству я обрела уверенность и научилась выполнять эту манипуляцию быстро и аккуратно.

Особую роль в моём становлении сыграла атмосфера взаимовыручки и поддержки, которая царит в нашем коллективе. Когда я растерялась, объясняя что‑то взволнованной матери пациента, рядом мгновенно оказалась Гульназ Наиловна. Она мягко включилась в разговор, задала нужные вопросы, а потом, когда родственница ушла, подбодрила меня: «Ты всё делала правильно, просто нужно чуть больше уверенности. Давай разберём, как лучше выстраивать такие беседы». Именно она научила меня основам медицинской деонтологии не по учебникам, а на живых примерах: как говорить с родственниками, как поддерживать пациента без сознания, как сохранять спокойствие в самых напряжённых ситуациях. Её мудрость, такт и человечность поразили меня до глубины души.

Не осталась без внимания и работа с инфузионными насосами и шприцевыми дозаторами. Мунира Рамазановна Гайнуллина показала мне тонкости программирования скоростей введения, расчёта дозировок и контроля совместимости препаратов. Она научила меня предотвращать ошибки: проверять маркировку, сверять назначения, контролировать скорость и объём инфузии. «В нашей работе нет мелочей, – повторяла она. – Одна неверная цифра может стоить жизни». Её педантичность и внимание к деталям стали для меня эталоном профессионализма.

Со временем я начала замечать, как незаметно для себя переняла лучшие черты своих наставников. От Елены Николаевны – хладнокровие в экстренных ситуациях, способность быстро принимать решения и нести за них ответственность. От Ольги Вячеславовны – организованность и системность, умение видеть картину целиком и держать всё под контролем. От Эндже Закирзяновны – чуткость к деталям, внимательность и душевную теплоту. От Гульназ Наиловны – умение видеть за протоколами живого человека, сопереживать и поддерживать, не теряя профессионализма. От Лилии Минзакировны – аналитическое мышление и умение «слышать» пациента через показания приборов. От Язили Тимергалиевны – отточенную технику выполнения манипуляций и веру в то, что любую сложную задачу можно освоить. От Муниры Рамазановны – точность и ответственное отношение к каждой детали.

А главное – я впитала дух нашего коллектива: здесь не бросают новичков на произвол судьбы, не прячут знания «для себя», не конкурируют за счёт других. Здесь учат, помогают, поддерживают – потому что понимают: от мастерства каждого зависит жизнь пациентов. Здесь ценят командный дух, уважают опыт и готовы делиться им без остатка.

Сегодня, когда ко мне обращаются молодые коллеги, я стараюсь передать им то, что получила от своих наставников: уверенность, поддержку, понимание, что мы – одна команда, единое целое. В отделении анестезиологии-реанимации нет «твоей» или «моей» работы – есть общее дело, где успех каждого становится успехом всех. И именно эта сплочённость, эта готовность делиться опытом, знаниями и заботой делает наше отделение не просто коллективом высококлассных профессионалов, а настоящей семьёй, где каждый готов протянуть руку помощи, подставить плечо и вдохновить на новые свершения.

Я безмерно благодарна каждому из своих наставников за терпение, мудрость, доброту и веру в меня. Я горжусь тем, что являюсь частью этой удивительной команды, и каждый день напоминаю себе, как мне повезло оказаться среди таких замечательных людей – настоящих профессионалов и прекрасных, отзывчивых личностей.

Шафикова Гузель Фанисовна,

медицинская сестра-анестезист

 отделения анестезиологии-реанимации и интенсивной терапии