Августовское совещание педработников состоялось в Мамадыше

Мероприятие, прошедшее под девизом «Будущее в настоящем: система образования в Мамадышском районе как пространство возможностей», собрало руководителей школ, воспитателей, педагогов дополнительного образования и почетных гостей. Совещание стало не только площадкой для подведения итогов, но и мощным стартом для новых образовательных инициатив, призванных сделать мамадышские школы и детские сады центрами притяжения талантов.

Акция добра и смотр достижений

Совещание началось с теплого и социально значимого события — традиционной акции «Помоги собраться в школу» для учащихся городской школы №1. В ней приняли участие глава района Вадим Никитин, депутат Государственной думы РФ Анатолий Иванов, заместитель министра образования и науки Республики Татарстан Алсу Асадуллина и начальник отдела образования Лариса Габитова. Этот жест символизировал главную ценность всей системы — заботу о каждом ребенке, независимо от обстоятельств.

Перед началом пленарной части для делегации была организована выставка, ставшая настоящей панорамой успехов. Учреждения образования представили тематические панно, приуроченные к Году единства народов России и Году воинской и трудовой доблести в Республике Татарстан. Экспозиции дошкольных учреждений и школ наглядно продемонстрировали, что образование в районе выходит далеко за рамки учебников, превращаясь в культурный и патриотический центр.

Философия служения: главный посыл от заместителя министра

Одним из самых ярких и эмоциональных моментов пленарного заседания стало выступление заместителя министра образования и науки Республики Татарстан Алсу Асадуллиной. Она обратилась к педагогам не просто как к коллегам, а как к единомышленникам, разделяющим высокую миссию. В своем слове она провела глубокую смысловую грань между понятиями «работа» и «служение», задав тон всему совещанию.

 «Уважаемые коллеги, все, что происходит на вашей работе, — это не просто работа, это служение, — заявила Алсу Асадуллина. — И очень важно, что сегодня это служение уже закреплено указом президента РФ о дополнительных мерах поддержки. Фактически мы говорим об особом статусе учителя. Я раньше думала, что мы работаем как все, оказалось — нет, мы просто служим Отечеству, и это действительно здорово. Важно, чтобы каждый учитель понимал свою миссию служения нашему Отечеству».

Эти слова стали лейтмотивом конференции, напомнив, что за цифрами успеваемости и процентами качества скрывается самоотверженный труд людей, которые каждый день формируют будущее страны.

Слово к педагогам: цифры, факты и рекорды

Ключевым событием дня стал доклад начальника МКУ «Отдел образования» Ларисы Габитовой, который прозвучал на двух языках, подчеркивая уважение к культуре и традициям региона. Доклад был посвящен анализу прошедшего учебного года и стратегии на 2026–2027 год.

Год 2026, объявленный Министерством просвещения РФ Годом дошкольного образования, дал мощный импульс развитию этого звена. В районе сохраняется 100% доступность детских садов. Особый акцент был сделан на инновациях: изучение английского языка в подготовительных группах, реализация муниципальных проектов «Вперед, юниоры» и «Юный шахматист». Мамадышские сады «Бэлэкэч» и «Миляшкэй» подтвердили статус победителей международной программы «Эко-школы/Зеленый флаг», а также успешно детские сады участвуют в пилотном проекте «Дошкольные образовательные организации в Движении Первых».

Однако прорывом года стала система общего образования. В 34 школах обучается 3786 детей, и результаты их труда впечатляют:

1. Триумф на ЕГЭ: Средний балл вырос по восьми предметам, и по шести из них результаты превзошли среднереспубликанские показатели. Особой гордостью стали шесть стобалльников, причем выпускницы Камила Ибрагимова (СОШ №1) и Илия Адыгамова (Тавельская СОШ) получили максимальные баллы сразу по двум предметам.
2. Золото выпуска: 46 выпускников удостоены медалей «За особые успехи в учении», и все претенденты подтвердили свои награды высокими баллами.
3. Олимпиадный потенциал: Мамадышский район занял 2-е почетное место среди сельских районов Татарстана по количеству призеров олимпиад. Школы №4 и Лицей №2 вошли в ТОП-50 лучших образовательных организаций республики по итогам олимпиадного движения.

Технологии и наука: ставка на прорыв

Район активно участвует в республиканских проектах, направленных на развитие инженерного мышления. В рамках проекта «Физико-математический прорыв» школа №1 получила грант, а в четырех школах успешно работают профильные кружки. Искусственный интеллект перестал быть фантастикой: педагоги прошли курсы, а четыре школы стали базовыми по ИИ-грамотности.

Заслуживает внимания работа с одаренными детьми. На базе Центра образования «Лицей №2» прошла уже ставшая традиционной Всероссийская научно-исследовательская конференция имени академика Валиева, собравшая более 900 участников.

Инфраструктура и кадры: создавая будущее сегодня

Важнейшей частью успеха стала материальная база. За время реализации программ капремонта с 2012 года отремонтировано 36 объектов на сумму более миллиарда рублей. В 2026 году завершен ремонт Красногорской СОШ и пищеблока Большешиинской СОШ. Однако вызовы остаются: 9 организаций остро нуждаются в обновлении, и остается потребность в 5 новых школьных автобусах.

Особое внимание в докладе было уделено кадровой политике.

• Доля педагогов с категорией достигла 82%, из них высшую категорию имеют 42,5%.
• Впереди ждет серьезная работа по омоложению коллективов: доля молодых специалистов до 35 лет пока составляет 12%, но в этом году ряды пополнят 12 новых педагогов. Школы испытывают кадровый голод по учителям математики, физики и информатики.

Вопрос закрепления кадров решается системно. Работает программа «Земский учитель», активно выделяется арендное жилье и социальная ипотека. В рамках программы «Комплексное развитие сельских территорий» 16 семей педагогов получили индивидуальные дома. Участникам программы после 10 лет работы дом переходит в полную собственность. В 2026 году в эту программу включены еще 11 семей.

Патриотизм и безопасность: воспитание делом

Значительная часть доклада была посвящена воспитательной работе. Район стал флагманом в реализации проектов «Движение Первых» и «Орлята России». Возрожденная игра «Зарница 2.0» вызвала огромный интерес у молодежи, многие изъявили желание связать жизнь с военно-патриотической деятельностью.

В Год единства народов России в районе реализуется масштабный муниципальный проект «Растим патриотов» и патриотический фестиваль. Особой гордостью является поддержка участников СВО: силами педагогов и школьников изготовлена и отправлена тысяча маскировочных костюмов, собрано более 1,5 млн рублей гуманитарной помощи и 25 тысяч писем. В школах открыты мемориальные доски погибшим воинам-землякам.

Трудовое воспитание и питание: школа в поле

Оригинальный подход продемонстрирован в реализации бизнес-плана пришкольных участков. Образовательные учреждения самостоятельно вырастили картофель на площади более 90 гектаров. Урожай полностью покроет потребности бюджетных учреждений, обеспечив школьников экологически чистыми продуктами и сбалансированным питанием (средняя стоимость обеда — 50,7 рубля). С 2027 года плата за питание из родительского бюджета увеличится до 70 рублей, что позволит укрепить материальную базу столовых.

Резюме главы района: курс на лидерство и качество

Подводя итоги обсуждения, глава Мамадышского района Вадим Никитин расставил четкие акценты, определив векторы развития на ближайшую перспективу. Он подчеркнул, что, несмотря на все многообразие задач, стоящих перед отраслью, существуют два фундаментальных столпа, на которых держится вся система:

Качество образования и качество педагогического состава — именно эти категории стоят во главе угла. Все остальное — производное от них. С учетом всех текущих обстоятельств мы обязаны понимать: нам нужно двигаться только вперед.

Глава района выразил глубокую признательность всему педагогическому коллективу за системную, ежедневную работу, результаты которой были озвучены в докладе. Он обратил внимание на стабильность олимпиадного движения: в прошлом учебном году победителями и призерами стали 181 ученик, что сопоставимо с показателем 183 в предыдущем периоде, однако задача стоит не просто удержать планку, а неуклонно наращивать обороты.

«Это и наши медалисты, это и высокобалльники, и наши стобалльники, — резюмировал Вадим Ильич. — Показатели среднего балла ЕГЭ, превышающие республиканские и общероссийские значения, — это не случайность и не везение. Это результат кропотливого, системного труда всего нашего огромного педагогического коллектива».

Слова главы стали логичным завершением пленарной части, задав высокую планку ожиданий от нового учебного года и подтвердив, что администрация района видит и ценит усилия каждого учителя, воспитателя и наставника.

Взгляд в будущее

Завершая выступление, Лариса Габитова поблагодарила руководство района, Министерство образования РТ, ветеранов и социальных партнеров за всестороннюю поддержку. Оценивая работу системы образования за 2025–2026 учебный год, докладчик отметила позитивные изменения по всем фронтам, но призвала не снижать темпов в преодолении вызовов: повышение объективности оценивания, качественный ремонт школ, работа с детьми с ОВЗ и усиление психологической службы.

Августовское совещание в Мамадыше показало: район смотрит в будущее с уверенностью. Инвестиции в образование, поддержка учителей, внедрение технологий и воспитание патриотизма создают ту самую «пространство возможностей», о которой говорилось в теме конференции. А слова Алсу Асадуллиной о том, что учитель — это не просто профессия, а призвание и служение Отечеству, стали духовным ориентиром для всех участников. Педагоги района получили четкий план действий на год и заряд энергии для новых побед, осознавая, что их труд лежит в основе процветания родного края и всей страны.