Нократ

Мамадышский район

18+
Рус Тат
2024 - год Семьи

Речевичок

  • Описание:

    Кружок «Речевичок» относится к социально- гуманитарному направлению деятельности центра детского творчества «Квантум». Руководитель: Исмагилова Гульнар Хамисовна. Срок обучения: 9 месяцев. Возраст: от 4 до 9 лет. Краткое описание: Данная коррекционно-развивающая программа разработана в целях оказания логопедической помощи дошкольникам, младшим школьникам (начальные классы) имеющим нарушение звукопроизношения с фонематическими нарушениями речи.

  • Время работы:

    Пн-пт : с 8:00 до 20:00, сб: с 8:00 до 15:00

  • Телефон:
    • +7 (855) 633-34-19
  • Сайт:

    https://р16.навигатор.дети/program/28890-rechevichok

  • Адрес:

    422190, Республика Татарстан, город Мамадыш, улица Советская, дом 2Б.

Овладение правильным произношением речевых звуков является одним из очень важных звеньев в развитии речи ребенка. Заканчивается процесс становления звукопроизношения к 5-6-летнему возрасту, когда ребенок правильно может произносить все звуки. Однако благополучное формирование звукопроизносительной стороны речи происходит далеко не всегда. У многих детей дефекты звукопроизношения, возникнув и закрепившись в детстве, с большим трудом преодолеваются в последующие годы и могут сохраниться на всю жизнь. Недостатки устной речи могут являться причиной ошибок в письменной речи. У детей с нечёткой артикуляцией необходимо проводить дифференциацию звуков родного языка. Ожидаемые результаты: - правильно артикулировать все звуки речи в различных позициях; - чётко дифференцировать все изученные звуки; - называть последовательность слов в предложении, слогов и звуков в словах; - находить в предложении слова с заданным звуком, определять место звука в слове; - различать понятия “звук”, “твёрдый звук”, “мягкий звук”, “глухой звук”, “звонкий звук”, “слог”, “предложение” на практическом уровне; - называть последовательность слов в предложении, слогов и звуков в словах; - производить элементарный звуковой анализ и синтез; - овладеть интонационными средствами выразительности речи в пересказе, чтении стихов.